Seu filho 3-5 anos

Pequena seção do jardim de infância: uma manhã com as crianças


O que as crianças fazem no jardim de infância? Para descobrir, os escritos de Picoti seguiram uma pequena aula de seção, o horário de uma manhã movimentada. Uma oportunidade para Milan Presse reafirmar seu compromisso e apoio ao jardim de infância.

Chegada na aula

  • 9 horas: Depois de pendurar casacos, chapéus, lenços e mochilas nos cabides do corredor, as crianças entram na sala de aula.
  • Geneviève, a professora, que também é diretora da escola, já está trabalhando: nesta manhã, enquanto recebe seus alunos, ela deve gerenciar um vazamento de água no banheiro e monitorar a chegada de uma amante substituta.
  • Enquanto cada criança se junta ao seu lugar em um dos pequenos bancos próximos à mesa, Rose, a Atsem (agente territorial especializado em jardins de infância), organiza oficinas sobre as mesas. "Tom, você pode fechar a porta, por favor?", Pergunta a senhora. Então chega o momento da ligação: há três ausentes; os filhos são vinte e sete.

Rimas de berçário e leitura de histórias

  • 9:15 Geneviève dá a data do dia e lembra que hoje, quinta-feira, acontece o coro com as turmas das seções médias e grandes do jardim de infância. Então ela começa a cantar algumas rimas e jogos de dedos, para colocar todos no trem: nem sempre é fácil contar ou coordenar seus movimentos, principalmente porque alguns não parecem bem acordados!
  • O professor passa a ler dois álbuns. As crianças seguem as histórias que conhecem bem o suficiente para ouvi-las várias vezes. Eles gostam de terminar as frases e antecipar a trama.

Coro e preparação do show de final de ano

  • 9:30: É hora de entrar na sala de atividades, localizada na grande escola, ao lado. “Encontre a mão!”, Disse o professor às crianças que se alinham duas a duas para atravessar o pátio. Pouco a pouco, as aulas estão se reagrupando. Nada menos que cem crianças estão prontas para dar voz! Geneviève interpreta o maestro e convida o coro a acordar suavemente o corpo e a voz.
  • Isso envolve alongamentos, exercícios de dicção, vocalizações e jogos vocais: alguns toques de linguagem e a sala é invadida pela chuva forte! Então o coral canta La Baleine e outras músicas: a amante lembra aos aspirantes a artistas que você precisa treinar para estar pronto para o show do final do ano.

Frutas para o lanche

  • 10:15 Após o esforço, conforto! As crianças estão de volta à sala de aula para fazer um lanche nas mesas. No menu: maçãs e peras já cortadas. As frutas são trazidas todas as manhãs por uma criança diferente, para toda a turma.

Passagem do banheiro

  • 10:25 Quando as mangas estiverem levantadas (o que não é uma tarefa fácil!), Vá ao banheiro para fazer xixi e lavar as mãos. Meninas de um lado, meninos do outro ... No início do ano, Geneviève nos conta, tudo é complicado para os mais pequenos, principalmente para ir ao banheiro. Mas depois de algumas semanas, eles estão indo muito melhor "... E é uma bagunça feliz!

Oficinas e jogos de construção

  • 10:30 O professor apresenta as oficinas. As crianças de pequenos grupos testam novas atividades: pintar, desenhar linhas verticais, colar adesivos, manipular quebra-cabeças ou reproduzir palavras com letras nos rótulos. Para quem terminou, está construindo jogos ou carros pequenos.

É hora de brincar!

  • 11:05 Rose ajuda as crianças a se vestirem e depois vão ao parquinho. "É um momento de libertação", diz a senhora. Enquanto os meninos correm em todas as direções, as meninas brincam um pouco mais silenciosamente, dão as mãos, conversam.
  • Algumas pessoas rolam pneus, sobem no tobogã ... Somente no meio da quadra, Genevieve vigia todo o seu pequeno mundo.

Localizar, classificar, contar, cortar ...

  • 11:35 De volta à aula para outros workshops. Desta vez, trata-se de aprender a identificar os personagens de um livro, classificar figuras magnéticas, contar peões ou manusear tesouras.
  • Para esta última operação, Rose delicada ajuda as crianças: "Elas trocam de mãos no meio da atividade, ainda não estão decididas", explica ela. A lateralização virá mais tarde, com a escrita.

Ouça histórias

  • 11:50 As crianças se reúnem em torno do professor para ouvir duas novas histórias: Meu nome não é Bernard! e terror de Raoul ... Eles os conhecem de cor!

Almoço na cantina ou em casa

  • Meio-dia: Está na hora do almoço. Enquanto algumas crianças vão para casa, a maioria da classe fica na cantina.
  • Depois de uma curta caminhada no banheiro, os líderes vêm buscar as crianças. Esta manhã movimentada termina e sentimos que, uma vez que a refeição tenha sido engolida, a soneca será bem-vinda para todos!

Dossiê dirigido por Delphine Soury para a revista Picoti. Obrigado aos alunos da turma de Geneviève Le Roux e à Escola de Trigo, em Plaisance-du-Touch.

Encontre no site Milan Presse O Guia da entrada no jardim de infância